«Детская организация «Нормандия-Неман» музея полка «Нормандия-Неман»
МБОУ «СШ №29».
Атрибуты музея полка «Нормандия-Неман».
Гимн музея
Воспоминание об эскадрилье
«Нормандия-Неман»
Музыка М. Фрадкина. Слова Е. Долматовского
Я волнуюсь, заслышав французскую речь,
Вспоминаю далекие годы.
Я с французом дружил, не забыть наших встреч
Там, где Неман несет свои воды.
Там французские летчики в дождь и туман
По врагу наносили удары,
А советские парни в рядах партизан
Воевали в долине Луары.
Припев:
В небесах мы летали одних,
Мы теряли друзей боевых.
Ну, а тем, кому выпало жить,
Надо помнить о них и дружить.
Что ты делаешь нынче, французский собрат,
Где ты ходишь теперь, где летаешь?
Не тебя ль окликал я: «Бонжур, камарад?»
Отвечал ты мне: «Здравствуй, товарищ!»
Мы из фляги одной согревались зимой,
Охраняли друг друга в полете.
А потом ты в Париж возвратился домой
На подаренном мной самолете.
Припев:
Я приеду в Париж, все дома обойду,
Под землею весь город объеду,
Из «Нормандии» летчика там я найду,
Мы продолжим былую беседу.
Мы за правое дело дрались, камарад,
Нам война ненавистна иная.
Не поддайся обману, французский собрат,
Верность клятве своей сохраняя.
Припев.
Девиз музея
Музей наш есть,
Музей наш будет,
Музей «Нормандию»
не забудет!
Эмблема
Флаг
УСТАВ детской организации «Нормандия-Неман»
музея полка «Нормандия-Неман» МБОУ «СШ №29» г. Иванова.
1. Общие положения.
1.1. Детская организация «Нормандия-Неман» является добровольной, самоуправляемой организацией учащихся, учителей школы №29, ветеранов Великой Отечественной, афганской войн, ветеранов труда.
1.2. Организация «Нормандия-Неман» имеет свои атрибуты: эмблему, гимн, флаг, девиз.
1.3. Организация «Нормандия-Неман» действует на базе музея полка «Нормандия-Неман» МБОУ «СШ №29».
1.4. Принципы членов организации «Нормандия-Неман».
- Люби свою Родину, будь готов защитить ее так, как делали это наши деды и прадеды.
- Уважай людей старшего поколения, заботься о них.
- Делай все, чтобы память о героическом прошлом нашего народа всегда была жива.
- Собирай экспонаты, исследуй, выступай.
- Никогда не забывай свою родную любимую 29 школу и особенно музей – главное достояние школы.
- Деятель Дж. Сантаяна говорил: «Тот, кто не помнит своего прошлого, обречен на то, чтобы пережить его вновь». Поэтому изучайте историю. А музей полка «Нормандия-Неман» вам в этом поможет.
2. Цели и задачи организации «Нормандия-Неман».
2.1. Целью организации «Нормандия-Неман» является патриотическое воспитание учащихся, социализация и развитие личности.
2.2. В задачи организации входит:
- воспитание у учащихся чувства любви к Родине, уважения к старшему поколению;
- углубление знаний по истории края, Великой Отечественной войны;
- приобретение умений выявления, сбора, учета музейных экспонатов, анализа исторических источников;
- получение навыков работы с архивом музея, исторической литературой, средствами СМИ;
- овладение навыками подготовки и презентации собственного исследования, проекта;
- приобретение навыков самоуправления;
- формирование способности к совместной деятельности;
- укрепление дружественных отношений с Францией и другими странами, ознакомление с их историей и культурой, формирование уважения к другим культурам.
3. Формы и направления деятельности.
3.1. Технологии работы с учащимися:
- групповое проектирование;
- учебные исследования (опросы, анкетирование, интервьюирование, переписка);
- работа с документами;
- создание исследовательских работ (докладов, рефератов);
- разработка и проведение экскурсий по музею;
- экскурсии в архив, библиотеку, музеи г. Иванова, других городов России;
- работа по систематизации архива музея;
- работа в малых группах;
- индивидуальные консультации с преподавателем;
- различные виды работ по оформлению экспозиции музея;
- презентация проектов, рефератов на уровне школы, города, области;
- ролевые игры;
- конкурсы рисунков, плакатов, песен, сочинений и т. д., викторины;
- посещение ветеранов Великой Отечественной войны, тружеников тыла и поздравление со знаменательными датами;
- разучивание и исполнение песен, музыкально-литературных композиций;
-праздничные концерты;
- встречи с ветеранами Великой Отечественной войны, тружениками тыла, ветеранами афганской войны, ветеранами педагогического труда;
- просмотр видеофильмов, слайдов.
3.2. Направления работы организации:
- связи с представителями Франции;
- общешкольные мероприятия;
- городские и областные мероприятия;
- исследовательская работа;
- экскурсионная работа;
- массовая работа с учащимися;
- работа с ветеранами;
- переписка;
- связь со СМИ;
- предоставление материалов музея организациям и отдельным лицам;
- работа с архивом, музейное дело;
- поступление новых экспонатов и расширение экспозиции музея.
4. Права и обязанности членов
организации «Нормандия-Неман».
4.1. Члены организации имеют право:
- принимать активное участие во всех проводимых мероприятиях;
- открыто высказывать и отстаивать свое мнение;
- обсуждать любые вопросы деятельности объединения и вносить свои предложения;
- выдвигать кандидатуры, избирать и быть избранным в руководящий орган объединения;
- выбирать должность, работу в объединении по своему усмотрению;
- свободно выходить из членов объединения.
4.2. Члены организации обязаны:
- соблюдать Устав организации;
- активно участвовать в деятельности организации;
- оказывать содействие организации в достижении его целей и задач;
- содействовать укреплению авторитета организации;
- выполнять решения руководящего органа организации;
- вовлекать учащихся школы в работу организации.
5. Организационное строение.
5.1. Основой организации является актив учащихся, именуемых активистами музея.
5.2. Между активистами музея распределяются обязанности на добровольческой основе. Активисты могут выполнять одновременно две и более обязанностей. Перечень обязанностей приводится в приложении к Уставу.
5.3. Руководящим органом организации является совет из 10 человек: руководителя музея, учителей, учащихся и ветеранов. Заседания совета проводятся не реже 1 раза в четверть. Заседание совета правомочно, если на нем присутствует более половины членов совета. Решения совета принимаются простым большинством голосов от числа присутствующих на заседании совета.
5.4. В совет выбираются учащиеся от каждой параллели, начиная с 8 класса.
5.5. По мере необходимости созывается расширенный совет организации. В него входят по 3 активиста музея от всех классов.
5.6. К компетенции совета относятся следующие вопросы:
- внесение дополнений и изменений в Устав;
- разработка и утверждение программы работы организации;
- выработка общих направлений деятельности;
- организация текущей работы организации;
- решение различных вопросов, возникающих в ходе деятельности организации;
- утверждение атрибутов организации;
- решение вопросов о реорганизации и ликвидации организации.
6. Порядок внесения изменений и дополнений в Устав.
6.1. Вопрос о внесении изменений и дополнений может быть поставлен советом организации.
6.2. Активисты организации вносят свои предложения по внесению изменений и дополнений в Устав через членов совета.
6.3. Решение об изменении и дополнении Устава принимаются советом большинством (две трети) голосов.
7. Реорганизация и ликвидация организации
«Нормандия-Неман».
7.1. Решение о реорганизации и ликвидации организации «Нормандия-Неман» принимается большинством голосов присутствующих на расширенном заседании совета объединения.
7.2. Организация считается ликвидированным с момента принятия решения.
